Brede school op de mytylschool                                          

Visie: Vanuit de kernideologie van de school:

• Passende onderwijsarrangementen

• Uitdagende kennisverrijking die aansluit bij de belevingswereld van de kinderen.

• De Brug is toonaangevend waar het gaat om samenwerking met scholen en (zorg) instellingen die een aandeel kunnen hebben.

Leerlingen van de mytylschool hebben allemaal een fysieke beperking en in bijna alle gevallen ook een cognitieve beperking. Deze beperkingen zijn zodanig dat het voor deze leerlingen meestal niet mogelijk is om een reguliere school te bezoeken. De kinderen zijn aangewezen op de mytylschool.

Een reguliere sport- of hobbyclub bezoeken lukt vaak niet zonder meer. De sport- en hobbyclubs hebben meestal geen aanpassingen voor kinderen met een beperking en hebben niet voldoende kennis om kinderen met een beperking te begeleiden. Een teamsport beoefenen samen met valide kinderen is in de meeste gevallen geen optie.

Na schooltijd bij klasgenoten spelen of huiswerk maken behoort ook niet tot de mogelijkheden. Alle leerlingen worden met taxi’s en taxibusjes naar huis gebracht. Er zijn geen mogelijkheden om met aangepast vervoer naar vrienden/vriendinnen te gaan.

Op school wordt een zo breed mogelijk programma aangeboden. Naast leerdoelen voor de schoolse vakken worden er ook doelen geformuleerd op het gebied van sport, vrijetijdsbesteding en het ontwikkelen van sociale vaardigheden. In feite proberen we alle ontwikkelmogelijkheden van de leerling binnen de schooltijd te laten plaatsvinden om te compenseren dat er weinig mogelijkheden zijn  buiten schooltijd.

Ook de therapieën van de leerlingen voor de fysieke ontwikkeling worden onder schooltijd verzorgd.

Dit hele aanbod wordt verzorgd binnen de reguliere schooltijden. Onder schooltijd is het programma daardoor erg vol en na schooltijd zijn er weinig mogelijkheden voor ontplooiing en vermaak voor de leerlingen.

Op het gebied van verenigingsleven/ hobbyclubs en sport en sociale contacten met leeftijdgenoten komen de leerlingen van de mytylschool flink wat tekort ten opzichte van valide leeftijdgenoten.

Sportvereniging ‘de Pont’ organiseert sportactiviteiten na schooltijd voor kinderen en volwassenen met een beperking. De hockeycompetitie draait goed en ook de judolessen worden goed bezocht.

Veel leerlingen kunnen geen lid worden van deze vereniging omdat ze geen vervoer naar huis hebben.

Om de leerlingen van de mytylschool meer ontwikkelkansen te bieden en de lestijd effectiever te maken willen we naschoolse activiteiten organiseren.

We willen het volgende bereiken:

• De leerlingen kennis laten maken met leuke en zinvolle vrijetijdsbesteding.

• Verrijken van de cultuur (muzikale, kunstzinnige, creatieve, sportieve en culturele vorming)

• Sociale interactie/competentie vergroten

• Ouderbetrokkenheid vergroten

• Integratie bevorderen (met regulier onderwijs en leerlingen van andere afdelingen/leeftijden)

• Transitie (vanuit de schoolsituatie naar de eigen woonomgeving)