Musical
In het jaar dat we op werkweek gaan, voeren we met de leerlingen geen musical op. De musical wordt opgevoerd in het schooljaar 2012-2013. Werkweken De leerlingen van alle leerroutes gaan eens in de twee jaar op werkweek. Belangrijk voor deze leerlingen is dat er zo veel mogelijk gelegenheid wordt geboden om zich te oriënteren buiten de school en dat ze veel trainingsmomenten ter bevordering van de zelfredzaamheid aangeboden krijgen. De duur van de werkweek is per groep verschillend. In het schooljaar 2011-2012 gaan deze groepen op werkweek. Woontrainingsweek In de hoogste groepen vindt er een jaarlijkse werkweek plaats ,waarbij de leerlingen de organisatie zo veel mogelijk zelf ter hand moeten nemen: het samenstellen van het programma, het doen van de inkopen, het bereiden van de maaltijden, enz. Dit wordt ook wel de “woontrainingsweek” genoemd. Voor de werkweken en de woontraining wordt een extra bijdrage van €20,- per dag per leerling van de ouders gevraagd..
Uitgaansgroep Doelstellingen: · Leerlingen leren zelf initiatief te nemen om uit te gaan,en met leeftijdsgenoten af te spreken.· Leerlingen nemen deel aan buitenschoolse activiteiten met leeftijdsgenoten zonder de aanwezigheid van ouders · Het uitbreiden van het sociale netwerk van de leerling. Dit is heel belangrijk voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen.
De ervaring is dat onze leerlingen vrij passief zijn in hun vrije tijd. Het is vaak gericht op televisie en de computer. Met de uitgaansgroep ervaren de leerlingen verschillende onderdelen van vrije tijdsbesteding zoals; theater, film, sport en spel, muziek en dans en uit eten gaan. Ze leren om zonder hun ouders buiten school activiteiten te ondernemen. De leerlingen leren tevens omgaan met geld door zelf de activiteit en de consumpties te betalen. De organisatie is in handen van personeel van de VSO-afdeling en eventueel de gevorderde leerlingen. Omdat het om buitenschoolse activiteiten gaat, ligt de verantwoording bij de ouders (of de leerling als hij/zij ouder is dan 18 jaar). De begeleiders van school zijn aanwezig tijdens de activiteiten. Zij zijn wettelijk niet aansprakelijk. Wel heeft de school een risico- en ongevallenpolis afgesloten voor schoolactiviteiten die na de lestijd plaats vinden. De eerstverantwoordelijke partij in deze zijn de ouders. De ’uitgaans-werkgroep’ bestaat nu ruim 4 jaar. We gaan het vijfde schooljaar in. Leerlingenraad  We vinden de betrokkenheid van de leerlingen bij het wel en wee van de school belangrijk. De leerlingen worden betrokken bij allerlei schoolse en buitenschoolse zaken. Iedere groep levert een klassenvertegenwoordiger aan. Samen vormen zij de leerlingenraad. Er wordt ongeveer eens in de 4 weken onder leiding van 2 personeelsleden vergaderd. Er wordt veel aandacht besteed aan vergadertechniek. Een van de leerlingen wordt tot voorzitter gekozen. De notulen worden door de leerlingen zelf gemaakt en verspreid. Contact: Hetty Hamstra - Afdelingsleider VSO Praktijk
Ellen Assenberg - orthopedagoog VSO Praktijk en VMBO/HAVO Adviseert o.a. team in leer– en opvoedingsproblemen en verricht onderzoeken in kader van handelingsgerichte diagnostiek. E-mail: eass@mytylschooldebrug.nl
Baukje Maas – Intern begeleider VSO Praktijk
Hans van der Wal – Stage en Transitie VSO Praktijk
Rudolf Vink - Zorgcoördinator VSO Praktijk
Peter Kemp - Zorgcoördinator VSO Praktijk
|
PublicatiesWeblogsKlik hier onder om naar de
weblogs van de klassen te gaan  |
Startpagina > VSO Praktijk >
Overige activiteiten VSO P |
